Rien de tel que la manipulation d'objets pour mieux s'interroger sur... les solides, en géométrie !
Chaque groupe devait tenter de trier les solides, et expliquer pour il avait choisi ce classement.
Qui se souvient des deux groupes qu'on avait trouvé ?
Clélia : lol , c'est trop marrant quand Miri a un point d'interrogation au dessus de sa tête hi hi
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